Концепция развития Профессионализма
«Дизайн»
«Конструирование изделий легкой промышленности»
«Технология изделий легкой промышленности»
«Стандартизация»
ЛЕКЦИЯ 9. ПОЛУЧИТЬ ПРОФЕССИЮ-ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?
Под редакцией профессора Бринк Ивана
Автор Повод Галина
О чем эта лекция:
В лекции даются фундаментальные понятия: инженер-конструктор, художник-модельер, технолог.
Вы узнаете о таком понятии, как универсальный специалист.
Вы узнаете, какими знаниями должен обладать универсальный специалист.
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ
Специалисты в области изготовления швейных изделий.
Эти специалисты должны иметь широкий кругозор.
Определение
Толковый словарь "Академик"
Инженер-конструктор: Инженерная специальность, необходима для разработки и создания конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства. Под созданием конечного (целевого) продукта при этом понимают объединение продуктов (ресурсов).
Валерий Смекалов о профессии "Инженер Конструктор"
Специалисты, занимающиеся созданием и изготовлением одежды, имеют широкий кругозор. Система рождения и продвижения новых моделей, от создателей к потребителю, сложна и требует подготовки авторов в соответствующих областях знаний. Давайте рассмотрим подробнее, что входит в круг интересов будущего специалиста и в круг изучаемых им дисциплин.
Вопросы для самопроверки
Кто такой инженер-конструктор?
Ответ: человек занимающийся разработкой и созданием конечного (целевого) продукта из продуктов и ресурсов существующего материального производства.
Что входит в обязанности инженера-конструктора?
Ответ: разработка и создание конструкций.
2
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ
Какие дисциплины должен изучать специалист, занимающийся проектированием одежды?
Специалисты, занимающиеся проектированием одежды, должны иметь необходимый набор знаний, соответствующих уровню высшего технического образования. Это общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, общие математические и естественно-научные дисциплины, общие профессиональные дисциплины и специальные дисциплины, включая дисциплины специализации, которую выбирает студент.
Таким образом, учебный процесс представлен в виде структурной схемы.
Структурная схема учебного процесса
Вопросы для самопроверки
Какие блоки дисциплин изучаются в процессе освоения профессии инженера-конструктора швейных изделий?
Ответ:
1. Общие гуманитарные социально-экономические дисциплины.
2. Общие математические и естественно-научные дисциплины
3. Общепрофессиональные дисциплины
4. Специальные дисциплины
Какие специальные дисциплины необходимо изучить для того, что бы стать инженер-конструктором?
Ответ:
Конструирование одежды, основы прикладной антропологии, САПР одежды, конструкторско-технологической подготовка производства, конфекционирование материалов для одежды и тд.
3
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ
Профессия инженера-конструктора швейных изделий требует высокий уровень подготовки.
Что бы стать успешным специалистом в области швейных изделий необходимо изучить ряд дисциплин:
Психология, социология, философия.
Эти дисциплины помогут вам стать подготовленным человеком, имеющим свое мнение и умеющим делать правильные выводы, быть «подкованным» на высоком общем профессиональном уровне и иметь развитое логическое мышление.
Иностранные языки, информационные технологии.
Идти в ногу со временем, легко адаптироваться к меняющейся обстановке, владеть возможностями современной компьютерной техники.
Математика, физика, химия и экология, методы и средства исследования.
Будучи подготовленным с точки зрения общего интеллектуального уровня человека, ставшего на путь получения высшего образования, для дальнейшего продвижения вперед необходим багаж базовых знаний.
Вопросы для самопроверки
Каким целям посвящены предлагаемые к изучению курсы дисциплин?
Ответ:
Расширение кругозора, эстетическое развитие, обладать знаниями и умениями присущи специалисту, занимающегося проектированием одежды и тд.
Какие из выше перечисленных дисциплин Вы бы добавили, удалили или заменили?
Ответ: Свободная форма ответа.
4
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ
Какие дисциплины надо освоить инженеру-конструктору?
Определение
Толковый словарь "Академик"
Модельер: специалист по изготовлению моделей одежды, дизайнер одежды, создатель экспериментальных образцов, определяющий образ и стиль, общее конструктивное решение, изобретающий новые технологические решения и разрабатывающий декор, выбирающий цвет и материалы, продумывающий аксессуары и дополнения.
Определение
Свободная энциклопедия "Википедия"
Инженер-технолог: человек занимающийся разработкой, организацией того или иного производственного процесса.
Перечень изучаемых дисциплин необходим для создания новых моделей одежды, развития моды и формирования современного рынка товаров.
Вам придется совместить в себе знания, о которых уже написано.
Проектировать одежду нужно поэтапно. Каждый этап подразумевает обладание и применение знаний присущие разным специалистам швейной промышленности.
Художник-модельер
дисциплины: рисунок, художественно-графическая композиция, архитектоника объемных форм и др.
Инженер-конструктор
дисциплины: конструирование одежды, основы прикладной антропологии, САПР одежды, конструкторско-технологической подготовка производства, конфекционирование материалов для одежды и др.
Технолог
дисциплины: технологии изготовления швейных изделий, моделирования и оптимизации технологических процессов, оборудование швейного производства и др.
Весь процесс проектирования одежды потенциально может выполнять инженер-конструктор. Тот объем знаний, который Вы получите при освоении выбранной Вами профессии, позволит Вам иметь багаж знаний для работы по каждой из рассмотренных ранее специальностей, направленных на создание и изготовление новых моделей одежды, на работу для формирования современной моды, а также для формирования универсального специалиста.
Вопросы для самопроверки
Какие этапы должен пройти специалист при разработке модели?
Ответ: 1. художник-модельер; 2. инженер-конструктор; 3. технолог.
Что должен делать специалист швейных изделий на каждом этапе создания модели?
Ответ: 1. художник-модельер- анализ тенденций моды, определение творческого источника, создание эскиза, подбор материала и тд. ; 2. инженер-конструктор-анализ эскиза, разработка конструкции и тд. ; 3. технолог-с учётом поставленных задач, осуществить грамотный подход к обработке узлов и изделия в целом.
Резюме
1. Формирование профессионального уровня специалиста происходит за счет освоения нескольких блоков дисциплин (общеобразовательного, общетехнического и специального планов).
2. Уровень специалиста определяет уровень освоения всех направлений, особенно общих профессиональных и специальных дисциплин.
3. Получив и освоив весь объем знаний, включенных в курс подготовки специалиста (инженера-конструктора швейных изделий), человек считается в основе своей подготовленным к работе по любой специализации, требуемой для участия в процессе проектирования новых швейных изделий. 4. Инженер-конструктор швейных изделий – это базовый специалист-универсал, который в значительной мере определяет работу над «рождением» новых моделей одежды, а значит над «рождением» современной моды.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ:
https://img01.rl0.ru/afisha/c1500x600/daily.afisha.ru/uploads/images/3/22/322679f640664e5a90a5fc31523cfe57.png
https://yandex.ru/images/search
https://yandex.ru/images/search%kursu.jpg&pos=62&rpt=simage
https://www.youtube.com/watch?v=0E-UhAFVMYs
http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/98603/%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%80-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3
http://userava.ru/diary/paper/ispol-zuem-original-ny-e-e-skizy-odezhdy-v-risunkah-dlya-sozdaniya-sobstvennogo-obraza.html
https://www.youtube.com/watch?v=bmZsU-xTr2M
https://www.youtube.com/watch?v=u_RC9Cxjqig
Спасибо!
Оригинальный текст, дизайн: Повод Галина